jueves, 29 de mayo de 2025

Xornadas de deporte inclusivo: Ponte no seu lugar (CPAP de Bergondo)

Este  27 de maio, contamos coa presencia da CPAP do @imserso de Bergondo para unha xornada deportiva moi especial.

Persoas usuarias e profesionais compartiron co alumnado de 3º a 6º da Ed. Primaria unha xornada de  deporte adaptado demostrando que a diversidade funcional non é un impedimento so unha forma diferente de interactuar nunha sociedade que moitas veces non é quen de adaptarse a diversidade das persoas. Ademais, esta actividade resalta o deporte como unha ferramenta clave para a autonomía e o benestar das persoas.

Así, esta xornada ademais de sensibilizar sobre a diversidade funcional permitiu dar a coñecer os deportes adaptados e paralímpicos, mediante a participación social.

Un día cheo de aprendizaxe e respecto!

Para isto, as catividades se realizan ao redor de tres bloques: Boccia, Baloncesto en cadeira de rodas e Ponte no seu lugar.

Para isto dividimos o pavillón do Concello en tres partes e organizouse  alumnado de 3º a 6º da Ed. Primaria en  4 grupos: 2 grupos na primeira quenda e os outros 2 grupos na segunda.

As rotacións duraron aproximadamente 20 minutos para que os 4 grupos de alumnas e alumnos podan interactuar nas tres actividades.

Antes de comezar as rotación realizamos unha breve explicación práctica e teórica de como se van a levar a cabo cada unha das actividades e as normas oficiais.

Estamos ante unha proposta na que alumnado xoga, aprende e interactura coas persoas usuarias vendo como a diversidade é igualdade de dereitos e oportunidades.




Imaxes da actividade. A capacidade de esforzo e de superación foi pura inspiración!

miércoles, 28 de mayo de 2025

ESPECIAL RADIOFÓNICO EDUCATION4THEPLANET

Compartimos convosco esta interesante entrevista realizada polo alumnado de 1º da ESO a Alberto Cortizas, teniente alcalde do Concello de Monfero, que visita o noso centro para a inauguración da nosa exposición de “Aritivismo” e tamén con Laura Gómez Vales (técnica da Fundación Ayuda en Acción para o proxecto Education4ThePlanet) o pasado martes 27 de maio de 2025, aproveitando a visita de ambos para a inauguración da exposición de "Artivismo". Este faladoiro estivo centrado no cumplimento da Axenda 2030 e a consecución do Obxectivos do Desenvolvemento Sustentable, especialmente o 11 e 12,  enfocados no medio ambiente, abordando temas como o cambio climático e a sustentabilidade.

lunes, 26 de mayo de 2025

16 de maio: Foliada das Letras Galegas e alfombra floral.

 O alumnado e profesorado está a celebrar esta semana o Día das Letras Galegas cunha programación especial dedicada ás Pandereteiras de Mens, protagonistas desta edición 2025.

Este grupo de mulleres, naturais da parroquia de Mens, no concello de Malpica, foi recoñecido pola súa importante contribución á preservación e difusión da tradición oral galega, especialmente a través dos cantos populares e do uso da pandeireta. Co seu exemplo, as Pandereteiras de Mens lembran a importancia da cultura popular e da transmisión xeracional das músicas e cantigas que forman parte do patrimonio galego.

Durante toda a semana, o equipo docente, xunto co responsable da biblioteca escolar, organizou distintas actividades para o alumnado.

O Día das Letras Galegas é unha oportunidade única para poñer en valor a nosa lingua e a nosa identidade como galegos e galegas. Celebrar a tradición oral e a música das nosas devanceiras é tamén unha forma de dicir que o galego está vivo e ten futuro.

Dende o centro animamos tamén ás familias a participar nesta celebración na casa, recuperando cancións tradicionais, falando en galego e compartindo historias e lembranzas da súa infancia. 






martes, 20 de mayo de 2025

Espazos seguros: obradoiros sobre sexualidade

Queremos que o noso centro sexa un espazo seguro no que o alumnado poida falar con tranquilidade sobre os cambios que se están a dar na puberdade. Non só cambios físicos, senón tamén psicolóxicos, emocionais e sociais.

Para isto, organizamos estes obradoiros para o alumnado de 5º e 6º da Ed. Primaria.

Para isto contamos co centro de sexoloxía “Con Mucho Gusto” cunha ampla experiencia en centros educativos.

  
Imaxe do centro de sexoloxía contratado para impartir estes obradoiros.

Así, quedaron fora de xogo un montón de dubidas das que tiña a rapazada!

E ademais contamos cunha guía de recursos para empregar na escola e na escola no intre de afrontar esta temática coa nosa rapazada. 



Materiais Complementarios 23_24.docx (2) (2).pdf de Maria del Camino

Exposición fotográfica do artista Irving Penn

 A semana pasada, o alumnado de 5º de Educación Infantil, realizou unha visita a exposición fotográfica do artista Irving Penn, na fundación de Marta Ortega da Coruña.

Nela, realizaron unha visita guiada e interactiva, onde os alumnos e alumnas observaron datos relevantes sobre determinadas fotografías, como adiviñar oficios, reflexionar sobre o que transmiten...

Con anterioridade, traballaron dende a aula o retrato, os bodegóns e a beleza da flora cando esta comeza a marchitarse, entre outros moitos.

Logo, realizaron un obradoiro interactivo por grupos onde crearon as súas propias composicións para posteriormente fotografialas.


Irving Penn na Coruña.

Foi un día moi creativo!





https://abalarbox.edu.xunta.gal/index.php/s/AQBpFmkxtpm8fzM

lunes, 19 de mayo de 2025

Proxecto Florín, Maleta Viajera de la Educación Financiera.

Este curso participamos do proxecto Florín, la Maleta Viajera de la Educación Financiera do ICO e da Universidade de Barcelona. Contamos con diferentes obradoiros nos que o alumnado da Ed. Infantil e da Ed. Primaria experimentaron con situacións de aprendizaxe onde se simulaban contextos reais. Toda unha experiencia que pensamos incluír nas actividades de aprendizaxe de vindeiros cursos escolares.

domingo, 18 de mayo de 2025

ENTREGA DE PREMIOS CERTAME DE POESÍA E RELATO CURSO CANCIONEIRO DE MONFERO

PREMIO `CANCIONEIRO DE MONFERO´ DE POESÍA E RELATO CURTO DO CPI VIRXE DA CE_20250429_221541_0000 by veracruces


Este ano, desde o Equipo de Dinamización da Lingua Galega, en colaboración co departamento de Lingua Galega e Literatura, decídese organizar un certame literario no centro co fin de seguir poñendo en valor a nosa lingua e achegar o alumnado aos distintos xéneros literarios. O I Certame Cancioneiro de Monfero de Poesía e Relato Curto pretende ser o primeiro de moitas edicións vindeiras nas que as rapazas e os rapaces do centro poidan expresar a súa creatividade a través da literatura en lingua galega.


Aproveitando a ocasión da celebración do Día das Letras Galegas e a xornada festiva no centro,  entregamos os premios deste I Certame Cancioneiro de Monfero ao alumnado galardoado:


2º premio da categoría 5º e 6º de Primaria para:
EVA OTERO GARCÍA
(30 euros para material escolar e un detalle do centro)


1º premio da categoría 5º e 6º de Primaria para:
ICÍA SECO ABEAL
(60 euros para material escolar e un detalle do centro)


1º premio da categoría SECUNDARIA B para:
MARCOS GARABANA TOJEIRO
(60 euros para material escolar e un detalle do centro)

Ademais, este día de celebración da transmisión da nosa cultura e do noso patrimonio inmaterial, tamén quixemos facerlle un pequeno recoñecemento á nosa Auxiliar de conversa, Valeria Lía, pois con ela tamén viaxará a nosa cultura alén do mar despois de beber das nosas fontes máis tradicionais.
Que vivan as transmisoras da cultura galega!!!


sábado, 17 de mayo de 2025

PODCAST - Día das letras galegas

Dende 5º de EI elaboramos un podcast  "Os soños que cantan" para o día das letras galegas achegando información sobre as pandereteiras de Mens.

Coñecer as cantareiras na educación infantil é fundamental para transmitir ás novas xeracións o valor da tradición oral galega, favorecendo o desenvolvemento da identidade cultural dende os primeiros anos. A través das súas cancións, as crianzas achéganse á lingua galega dun xeito lúdico e afectivo, reforzando a aprendizaxe e o apego pola nosa cultura. 

No contexto das Letras Galegas, recuperar e poñer en valor figuras como as cantareiras permite honrar a memoria colectiva do pobo galego e fomentar o respecto pola diversidade lingüística e musical de Galicia. 

 A continuación, neste podcast coñecerás mais detidamente aspectos sobre a historia desta pandereteiras dende o punto de vista infantil do noso alumnado.


Agardamos que vos guste.

viernes, 16 de mayo de 2025

Con Lingua Propia: teatro para conmemorar o Día das Letras Galegas

 

Dentro das actividades de celebración das Letras Galegas hoxe contamos co espectaculo Con Lingua Propia promovido polo concello de Monfero dentro do programa cultural da Deputación da Coruña. Del participaron  o alumnado da Ed. Infantil e da Ed. Primaria.

Estamos ante un espectáculo  da compañía Peter Punk Pallaso pensado para ampliar a oferta de ocio en lingua galega dirixida a público infantil e familiar. Combina as máis variadas técnicas circenses cun humor adaptado á realidade e á lingua galegas, cuns diálogos e números pensados especialmente para presentar o idioma de Galicia como parte esencial da vida cotiá dos galegos e galegas. Nel se repasan aspectos da nosa lingua cun coidado vocabulario combinado con xogos malabares e humor.

       

                                                                                                            Imaxes de Peter Punk Pallaso. 

CELEBRACIÓN DOS MAIOS E DAS LETRAS GALEGAS 2025

 Todos o anos aproveitamos para festexar conxuntamente no CPI Virxe da Cela dúas datas moi significativas: o Día das Letras Galegas e a Festa dos Maios. Este ano, máis que nunca, esta celebración estivo totalmente fusionada, xa que O Día das Letras Galegas 2025 céntrase na poesía popular oral, concretamente nas "cantareiras" (cantantes). Esta celebración é unha homenaxe á tradición oral de transmisión da música e as cancións galegas, así como ás mulleres que mantiveron viva esta tradición ao longo dos séculos.  Igualmente a  festa dos Maios, unha celebración tradicional que conmemora a chegada da primavera e o final do inverno, baséase na participación da comunidade nunha atmosfera festiva co canto de coplas e cancións e na exbibición de estructuras e alfobras vexetais. 

Comezamos a xornada do venres 16 de maio 2025 baixando por quendas ao patio para poder dar forma a unha fermosa alfombra floral de forma circular como as pandeiretas e a ilustración dunha cantareiras, así como para a decoración dunha estructura cónica con motivos vexetais. Ambos elementos situáronse no escenario do Festival, que dando comezo ás 12:30 horas coa sucesión de números musicais e as interesantes intervencións dos presentadores, serviu para difundir entre o alumnado e profesorado do centro a importancia tanto das persoas que transmitiron esta riqueza do noso patrimonio (Adolfina e Rosa Casás Rama, de Cerceda, Eva Castiñeira Santos, de Muxía, e Manuela Lema, Teresa García Prieto e Prudencia e Asunción Garrido Ameixenda, integrantes estas catro dás Pandeireteiras de Mens, Malpica) como a figura de Dorothe Schubart, quen compilou o seus cantos no Cancioneiro Popular Galego











domingo, 11 de mayo de 2025

LENDAS DO MOSTEIRO: UNHA VIAXE INMERSIVA AO PASADO

 Lendas do Mosteiro: unha viaxe inmersiva ao pasado, é o título do proxecto presentado no III Concurso Audiovisual “ANPAS Galegas-Somos Rural”.

A través deste proxecto quixémoslle dar ao noso alumnado (3º ESO)  a posibilidade real de reconstruír o presente e cimentar o futuro partindo dos seus intereses e motivacións, por iso o produto elixido foi un videoxogo. A nosa proposta Lendas do Mosteiro consiste simulación do deseño dun videoxogo que combine a realidade inmersiva coa rica historia do Mosteiro de Monfero (de aí o subtítulo Unha Viaxe Inmersiva ao Pasado). 

O vídeo e o cartaz que se presentan a concurso constituirían o “trailer” promocional do lanzamento deste videoxogo ao mercado, coa idea de captar a atención dos xogadores/as.  

Cartel promocional: Quixemos emular un cartel promocional de videoxogo, unha peza visual que non so busque informar (título proxecto, logo ANPAS Galegas, datos do concurso, datos do centro educativo), senón tamén seducir e captar a imaxinación dos/as gamers. Todos os elementos foron elixidos coidadosamente, para captar a esencia do xogo. O Mosteiro de Monfero como eixo central, con estética pixelada e filtro de cor que o mimetiza coa contorna natural e vexetal (Fragas do Eume), e pequenos elementos que ocupan un plano secundario 1 Memoria xustificativa Lendas do Mosteiro: unha viaxe inmersiva ao pasado. III Concurso Audiovisual “ANPAS Galegas-Somos Rural” (mandos da consola, espada, copa, estandarte, avatares feminino/masculino) e que reforzan tanto a idea de videoxogo como o seu contexto histórico (Idade Media). A selección dunha tipografía axeitada (pixel-art) así como o concepto virxedacelagamestudio (nome ficticio do  estudio de deseño e programación de xogos multimedia) axudan a potenciar o produto.  

Vídeo: Adaptándonos ás bases do concurso (duración 3 minutos) pensamos na idea recrear un “trailer” ou avance do lanzamento do videoxogo perseguindo fundamentalmente tres obxectivos: informar sobre a existencia do videoxogo e da súa próxima estrea, crear expectación e transmitir o estilo do produto (estética e temática). Estudo previo e pormenorizado da linguaxe cinematográfica e traballo minucioso de edición buscando a construción dunha atmósfera envolvente, que, axudada por unha banda sonora narrativa, arrastre ao espectador/a a mergullarse na historia e na trama. Utilización de elementos textuais con tipografía medieval para reforzar ideas e aportar unha linguaxe inclusiva.  Imaxes: Ante a imposibilidade de realizar gravacións no propio Mosteiro (falta de medios e de tempo) recurrimos a imaxes xeradas con IA que permitiron  ambientar o videoxogo nun escenario similar, trasladándonos a unha época medieval escura e cruenta, onde conviven monxes, campesiños/as e señores feudais. 





Imaxes representativas da iniciativa.



viernes, 9 de mayo de 2025

Ovos no aire!

Dentro dos obradoiros científicos contamos cunha proposta para estudar o fenómeno da caída libre. A proposta consistía en deixar caer un ovo dende o primeiro andar do colexio co obxectivo de observar como actúan as forzas durante a caída e analizar os efectos do impacto.

Antes de levar a cabo o lanzamento o alumnado tiveron que deseñar varias estruturas protectoras para o ovo podendo empregar diversos materiais como o plástico de burbullas, téxtiles, ou calquera outro elemento que atopaban no laboratorio, para evitar que o ovo se rompera ao chegar ao chan.


Imaxes do proceso de preparación do lanzamento.
.

Vídeo Cuenta Atrás Números Animado Cinematográfico Negro de Maria del Camino

jueves, 8 de mayo de 2025

III CONCURSO SOMOS RURAL TRABALLOS PARTICIPANTES

O xurado da Confederación ANPAS GALEGAS tomou a decisión de nomear gañador do III Concurso ANPAS GALEGAS-Somos rural, á equipa que representa ao CEIP Plurilingüe Os Casais, e ao seu proxecto "Horreos: patrimonio material e inmaterial".

Dende ANPAS GALEGAS consideramos a tódalas equipas participantes no III Concurso Somos Rural gañadoras e dignas merecedoras de levar o premio. Cada un dos proxectos presentados demostra un profundo compromiso coa posta en valor do entorno rural, polo que tódolos participantes deben sentirse orgullosos da súa participación.

O recoñecemento ao seu labor esténdese máis alá dos premios, abarcando o aprecio e o respecto de quen entendemos a importancia dos seus traballos.

En definitiva, o III Concurso Somos Rural é una celebración do esforzo colectivo por preservar e mellorar o patrimonio rural. Cada participante, co seu proxecto único, xoga un papel crucial neste obxectivo común. A verdadeira recompensa é a transformación positiva que estes proxectos aportan as comunidades rurais e o exemplo que establecen de cara as futuras xeracións.

ANPAS GALEGAS continuará apoiando e promovendo iniciativas que destaquen a importancia do rural e o seu potencial para contribuír o benestar xeral da sociedade. Felicitacións a tódolos participantes polo seu incrible traballo e compromiso!

Para poder ver os proxectos: https://somosrural.anpasgalegas.gal/proxectos-3a-edicion/







miércoles, 7 de mayo de 2025

Visita ao Castro de Elviña

 Visitar o Castro de Elviña e aprender sobre a cultura castrexa é unha maneira fantástica de coñecer como vivían os nosos antigos habitantes na Galicia de hai moitos séculos. 

Este castro, situado en A Coruña, é un importante exemplo do patrimonio cultural galego, e ao visitalo podemos descubrir como os castrexos se organizaban, que tipos de vivendas construían, como se alimentaban e que obxectos usaban. 

A través deste coñecemento tamén podemos aprender sobre a etnografía da época, é dicir, as costumbres e as tradicións do pobo castrexo. 

Ademais, este tipo de visitas permítennos valorar mellor as nosas raíces e comprender a importancia de coidar o noso entorno natural, que tamén formaba parte da súa vida. Visitar o Castro de Elviña foi unha maneira divertida e educativa de sentirnos máis conectados co noso pasado e con todo o que forma parte da nosa identidade galega.












viernes, 2 de mayo de 2025

“Florín: a Maleta viaxeira da Educación financeira”

 Toda unha experiencia de aprendizaxe que compre aproveitar. Calidade e fundamentación científica da man para unha educación de calidade.

Que contén “Florín: a Maleta viaxeira da Educación financeira”? Na Maleta viaxan a distintos centros escolares de España, entre eles a nosa escola.