A Red Española de Desarrollo Rural (REDR) recolle o artigo da periodista Antares Perez do xornal La Opinion sobre o CPI Plurilingüe Virxe da Cela Monfero.
Mostrando entradas con la etiqueta A VAQUIÑA POLO QUE VALE. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta A VAQUIÑA POLO QUE VALE. Mostrar todas las entradas
sábado, 22 de julio de 2017
domingo, 18 de junio de 2017
Premios Aprendo prgramando
Finalmente o Colexio Profesional de Enxeñaría Técnica en Informática (CPETIG) entregou os galardóns da segunda convocatoria do seu Concurso de Scratch Aprendo programdo, unha iniciativa dirixida a fomentar nos escolares o interese polo desenvolvemento informático, ou sexa, por construír coas súas propias mans a Sociedade do Coñecemento botando man da ferramenta Scratch.
O certame tivo como temática, para nesta segunda edición, “convivir en igualdade” e estivo patrocinado por El Corte Inglés e Alvarellos Editora. A cita foi o sábado 17 de xuño e celebrouse no El Corte Inglés de Santiago. No acto de entrega de recoñecementos participaron algo máis de 70 persoas entre as que se atopaban os rapaces premiados acompañados na súa maioría dos seus pais e profesorado dos centros.
O acto estivo presidido por Marcos Mata, presidente do CPETIG; Maximino Tuñas, responsable de Sistemas de Información El Corte Inglés Santiago; e Henrique Alvarellos, director de Alvarellos Editora.
Así, o xurado do II Concurso de Scratch Aprendo Programando, emitiu o seguinte fallo:
Na categoría de primaria, o 1º premio recaeu no proxecto Farm Adventure do grupo Os5imparables do centro CPI PLURILINGÜE VIRXE DA CELA baixo a supervisión de Camino Pereiro González. e o 2º premio no Proxecto As inventoras do grupo gijasaed do centro CEIP SAN MARTIÑO baixo a supervisión de Ángeles Martín Méndez
En canto á categoría de secundaria, o 1º premio acadouno o Proxecto Convivir no Mestre Landin do grupo MLprogramers do centro IES MESTRE LANDIN baixo a supervisión de Héber Jaime García Fernández e o segundo premio foi para o proxecto Proxecto IgualDado do grupo 2ºESO do centro IES CARLOS CASARES baixo a supervisión de Almudena Rouco Vilar
O concurso é unha actividade máis das que ven realizando o CPETIG nos últimos anos de cara a difundir os valores da programación entre os nenos, os seus pais e os seus formadores.
Ferramenta que promove o pensamento creativo
Scratch é unha ferramenta informática que permite aos usuarios programar historias interactivas, xogos e animacións, e compartilas en liña con outros membros da comunidade. Deseñada para nenos de idades entre os 8 e os 16 anos, axuda aos máis novos a aprender a pensar de xeito creativo, razoar sistematicamente, e traballar en colaboración coa comunidade.
Entre os obxectivos do concurso esta “fomentar a aprendizaxe no desenvolvemento de aplicacións informáticas con Scratch; comprender a potencia do seu uso como ferramenta didáctica; favorecer metodoloxías e casos de éxito da ensinanza da programación con este software; e desenvolver estratexias de integración da programación con Scratch en distintas etapas e disciplinas educativas”.
Toda a información do concurso está habilitada na web específica do CPETIG, aprendoprogramando.cpetig.org.
Scratch é unha ferramenta informática que permite aos usuarios programar historias interactivas, xogos e animacións, e compartilas en liña con outros membros da comunidade. Deseñada para nenos de idades entre os 8 e os 16 anos, axuda aos máis novos a aprender a pensar de xeito creativo, razoar sistematicamente, e traballar en colaboración coa comunidade.
Entre os obxectivos do concurso esta “fomentar a aprendizaxe no desenvolvemento de aplicacións informáticas con Scratch; comprender a potencia do seu uso como ferramenta didáctica; favorecer metodoloxías e casos de éxito da ensinanza da programación con este software; e desenvolver estratexias de integración da programación con Scratch en distintas etapas e disciplinas educativas”.
Toda a información do concurso está habilitada na web específica do CPETIG, aprendoprogramando.cpetig.org.
Etiquetas:
A VAQUIÑA POLO QUE VALE,
Premios,
programación
domingo, 11 de junio de 2017
jueves, 8 de junio de 2017
martes, 6 de junio de 2017
VISITA A UNHA QUEIXERÍA DENTRO DO PROXECTO "A VAQUIÑA POLO QUE VALE"
Dentro do Proxecto "A Vaquiña polo que vale" o alumnado de primaria realizou unha visita a queixería Lácteos Bretón. Nela puideron coñecer todo o proceso dende que chega a leite á queixería ata que sale o queixo embasado. Pero que mellor que vexades o vídeo da visita:
domingo, 4 de junio de 2017
"A VAQUIÑA POLO QUE VALE": OS MAIOS NO XESTAL
Nesta sección o alumnado de 5º e 6º
contarannos a súa experiencia nesta xornada.
Organizados en equipos de traballo,
uns axudaron a decorar a zona con preciosas plantas de diferentes cores, outros
ocupáronse da tremoia e outros tiveron a sorte de ser presentadores deste
evento.
Pícache a curiosidade?. Se é
así……..alá vamos!!!
OS PRESENTADORES 2.0
Nós, Adrián, Antía, Eva e Damián fumos os
presentadores dos maios 2017.
O
que fixemos foi dar o paso aos nosos compañeiros que tiñan que facer as súas
actuacións, como bailes, obras de teatro…..
Ao
principio dábanos vergoña… cando saímos a presentar todo o mundo nos miraba
pero… pasámolo moi ben!!
OS MAIOS
O noso equipo foi o encargado de
colaborar na elaboración da alfombra e do maio. Por unha banda Hugo e Rubén R
estiveron a decorar o maio. Por outra banda, Nerea e Marta cortaron unha grande cantidade de tuias. Costounos caro, pero
mereceu a pena!
Todos os anos convócanse uns concursos de cans e cabalos
na que algúns afortunados co mellor can ou cabalo, gañan o 1º, 2º e 3º premios.
Despois faise unha exhibición de arrastre e doma.
TREMOIA
O venres celebramos os
Maios e o día das Letras Galegas.
Na clase organizamos os equipos para axudar a montar o
escenario. E a nós tocounos ocuparnos da “tremoia”.
Estivemos axudando a Marisol e a Carme. Con Marisol puxemos os atriles, para que os seus alumnos
puidesen ler ben as súas historias
Con Carme, axudamos a
facer os disfracese a colocar o escenario no que ían actuar os seus alumnos.
Tamén preparamos a sala para
os nenos e nenas tomasen asento. E por último recollimos todo e fúmonos comer,
despois dun longo traballo.
O traballo de tremoia foi realizado por: Andrea,
Cristina, Rubén F, Cristian e Ariadna.
BO TRABALLO, EQUIPO!
Etiquetas:
A VAQUIÑA POLO QUE VALE,
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
A VAQUIÑA POLO QUE VALE: ENQUISA DOS ALUMNOS DE 1º E 2º DE EP ÁS FAMILIAS
Os nenos e nenas de 1º e 2º de Primaria fixeron varios traballos para o
proxecto A VAQUIÑA POLO QUE VALE. Un
deses traballos foron unhas entrevistas sobre O LEITE.
Cunhas sinxelas
preguntas relacionaron o pasado e o presente. Primeiro preguntaron sobre a
recollida do leite, o seu reparto…..Despois sobre a alimentación das vacas e a
súa relación coa calidade, o sabor do leite e algunha cousa máis. Unha vez
feitas as entrevistas, expuxéronas na clase.
As conclusións as que chegaron son:
- · A alimentación das vacas era máis natural antes que agora.
- · Hoxe ademais de herba comen penso e silo, e saen pouco das cortes.
- · Isto inflúe no sabor do leite e pode que na súa calidade.
- · Os campos trátanse con fertilizantes e abonos químico e estes produtos chegan a nos a través do leite.
- · É moi importante coidar a natureza, o medio ambiente, porque así coidámonos nos.
- · Tamén nos contaron os maiores que antes as familias eran máis numerosas e que había dificultades para a súa alimentación pero leite non faltaba .Hoxe a nós non nos pasa, hai máis posibilidades e temos una dieta variada e equilibrada.
- · Pero sabemos que isto non ocorre en todo o mundo, hai lugares onde as dificultades para comer cada día son moi grandes.
- · Nós, nenos e nenas de 1º e 2ºpensamos que hai que conseguir que todas as persoas coman o necesario cada día. Aprendemos que hai organizacións que traballan para conseguilo, son as ONG.
sábado, 3 de junio de 2017
“A vaquiña polo que vale”: NOVAS DENDE O XESTAL
O alumnado de 4º EP dentro do proxecto “A vaquiña polo
que vale” realizou unha investigación sobre as consecuencias do uso de Transxénicos e Glifosato na natureza e a relación entre os grandes cultivos de palma, soia,… e a deforestación de
grandes espazos de selva. Para isto, primeiro fixeron un repaso do proxecto
realizado o curso anterior sobre agricultura ecolóxica e desenvolvemento
sostible e despois centráronse na busca de información sobre o tema deste
proxecto e a preparación do guión do telexornal que podedes ver a continuación.
sábado, 1 de abril de 2017
A VAQUIÑA POLO QUE VALE
Logo gañador, autora: Alba Rodríguez Purriños
Toda a comunidade educativa do CPI Virxe da Cela participa no mesmo dun xeito ou doutro. Este proxecto xurde da colaboración ca Universidade da Coruña e as ongs Solidariedade Internacional e Cooperación Galega co obxectivo de analizar como introducir o paradigma da Dimensión Global da Educación para o Desenvolvemento de xeito transversal nas nosas materias e asignaturas.
Desde a asignatura de Educación Plástica estivemos traballando como darlle visivilidade ao proxecto e levamos a cabo dúas propostas a primeira foi o deseño dun logotipo para o proxecto e a segunda foi un traballo de creatividade partindo da mesma silueta dunha vaca, cada alumno do noso centro desde Infantil a 4º de ESO fixo a súa proposta.
Nos seguintes vídeos podedes ver os traballos presentados:
CONCURSO DE LOGOTIPOS
DESFILE DE VACAS
lunes, 20 de marzo de 2017
"A vaquiña polo que vale: Helicicultura e lumbricultura.
"O día 15 de marzo, Mª Teresa López Rodríguez, da USC
ensinou aos nosos alumnos e alumnas da ESO
outras alternativas de produción que nos ofrece o agro galego: helicicultura e
lumbricultura.
Aprendemos entre outras cousas, que a helicicultura é a cría en cautiverio,
con fins comerciais, de caracois terrestres comestibles. E a lumbricultura unha
técnica que utiliza a unha especie de miñoca como ferramenta de traballo
encargada de reciclar material de orixe orgánico".
domingo, 26 de febrero de 2017
ENTROIDO NO CPI VIRXE DA CELA
O Entroido invade a nosa escola
como unha ráfaga de cor, alegría, humor, gargalladas, música e baile. A
diversión está garantida, e moito máis nesta ocasión na que a creatividade e o inxenio
inundou a temática deste ano, “A vaquiña
polo que vale”, que foi o fío condutor do espectáculo.
O escenario deu cabida á
exhibición dos talentos dos rapaces e rapazas do CPI Virxe da Cela, desde os
máis pequenos ata os xa veteranos, que levantaron paixóns entre os pequerrechos co desfile dos personaxes de Bop Esponja. Despois do reparto de
premios chegou o momento de degustar un chocolate quentiño acompañado de
rosquillas, churros e orellas.
Aquí vos deixamos os vídeos da
xornada. Disfrutade do Entroido!!!!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)








