viernes, 24 de junio de 2011

APRENDENDO DOS NOSOS MAIORES





O pasado xoves 23 de xuño o alumnado da ESO asistiron a unha animada charla impartida polo cura de Xestoso, acompañado por varios homes e mulleres que pertencen ao Consello de Maiores de Xestoso. Esta charla estaba centrada nos "Oficios antigos". Tras a proxección dun vídeo explicando varios oficios tradicionais: ferreiro, tecelá, panadeiro, etc, iniciuse unha animada charla na que os maiores explicaron aos máis novos todos os seus coñecementos. Tamén amosaron varios obxectos de

miércoles, 15 de junio de 2011

MICROTOPONIMIA



Esta actividade foi realizada polo alumnado de 1º de ESO na materia Proxecto Interdisciplinar. Cada alumno/a levou para a casa unha ficha de recollida de datos e indagou no seu contorno familiar sobre os microtopónimos dos arredores da súa casa. Con esta ficha feita, buscaron imaxes do satélite da súa zona, usando para iso o Sixpac ou Google Maps. Unha vez atopada a zona de recollida gardaron as fotos e escribiron os microtopónimos na foto para situalos xeograficamente. Toda a información recollida configurou una exposición con paneis que incluían os mapas da zona situando os topónimos recollidos polo alumnado, que está situada na entrada do edificio de Secundaria.

Os topónimos son os nomes dos lugares. Por exemplo son topónimos: A Coruña, Lugo, Monfero, ou O Xestal. Os microtopónimos son o mesmo pero para os lugares pequenos: fincas, leiras, camiños, outeiros, fontes, pedras, árbores, casas… teñen nomes propios que son os chamados microtopónimos.A función dos topónimos é dobre, primeiro teñen a función de nomear os lugares, e segundo teñen a función de localizar estes lugares nunha posición xeográfica con exactitude.

Moitos nomes dos lugares, sobre todo de lugares pequenos non teñen presenza nos mapas nin nos carteis das estradas, pero tamén forman parte da nosa cultura, do noso patrimonio, aínda que inmaterial, e está en perigo de extinción cando desaparezan as persoas maiores que os coñecen e os usan. Por iso pensamos que é importante recollelos, estudalos, conservalos, respectalos e trasmitilos como calquera monumento ou espazo natural e que as parcelarias ou a memoria non nos priven desa riqueza que no noso país é máis abondosa que en calquera outra parte do mundo.

lunes, 30 de mayo de 2011

OS MAIOS: A FESTA DAS FLORES

Como xa vén sendo toda unha tradición no noso centro dende hai catro anos, o pasado venres 27 de maio celebramos a festa das flores, tratando de recuperar a tradición dos maios que xa estaba a desaparecer nesta zona. O alumnado de educación infantil, primaria e secundaria reuniuse no patio cuberto para participar nunha festa adornada con frores e amenizada por música e danzas. Xa desde primeiras horas da mañá un grupo de mozos e mozas de secundaria, axudados por un grupiño de nenos e nenas de infantil, elaboraron un fermoso maio a base de pétalos e ramas, todo un festival de cores que vestiu o chan do patio. O alumnado de primaria tamén estivo realizando un maio en formato bidimensional coa mestra de educación artística, que está situado na entrada do edificio de primaria. Non faltou a música, empapando a atmósfera con melodías tradicionais ao ritmo do tamboril, o bombo, a pandeireta, e cálida melodía das frautas e o acordeón. E, como non, o baile grupal, con estructuras de danza a base de rodas e filas enfrentadas, do xeito máis tradicional.




miércoles, 25 de mayo de 2011

ZOOLOXÍAS DOMÉSTICAS






"Zooloxías domésticas" é o atractivo título do obradoiro impartido por Alberto Barreiro ao alumnado de 5º e 6º de primaria o pasado martes 24 de maio en horario de 15:00 a 16:15 horas. A biblioteca escolar foi o espazo ideal para desenvolver este obradoiro de escritura creativa e ilustración proposto pola Editorial Kalandraka, baseándose no libro "Imaxina animais", de Xosé Ballesteros e Juan Vidaurre.
Alberto amosou aos rapaces e rapazas as claves para convertir un simple obxecto (un abrelatas, unha lámpada, unha trompeta, unhas tesouras) nun ser vivo único e peculiar, e bautizalo co nome que ilustre tanto os seus rasgos materiais como animais, e inventar unha descrición do mesmo que aporte datos sobre o seu modo de vida, o seu hábitat, a súa alimentación... deixando en todo momento voar a imaxinación. Os resultados foron espectaculares, acadando una coleción de curiosos seres: gaivofón, palur, canchán, pimbo, cuchamari, cuchipé, tartacás, peixabre, galixés, etc...

No blogue "PALABRAS NO AR"podedes consultar orientacións didácticas para facer obradoiros de ilustración e escritura creativa.



PALABRAS NO AR é unha campaña de dinamización lingüística deseñada por KALANDRAKA EDITORA para a Secretaría Xeral de Política Lingüística no marco do seu programa BOCABERTA,

viernes, 20 de mayo de 2011

OLLOBOI: III CONCURSO AUDIOVISUAL GALEGO



Varias das propostas audiovisuais de Xesteira Films (Produtora do EDLG do CPI Virxe da Cela)participarán no certame OLLOBOI. Podedes visitar a páxina que contén os traballos que foron pasando o proceso de preselección, entre elas "Os trece anos de Branca", "Os dereitos humanos" ou "A taberna de Antonio", protagonizados polo alumnado do noso centro.

OLLOBOI

O grupo Rodaxe (GT Obradoiro Audiovisual) convoca o III Concurso Audiovisual Galego “OlloBoi” que se rexerá polas seguintes

BASES

A modalidade de participación é a video-edición, xa sexa en formato documental ou en curtametraxe (de duración non superior aos 20 minutos).
O produto final deberá aloxarse nun servidor web, como por exemplo Vimeo, Youtube, DailyMotion, etc.
A temática e lingua dos traballos será libre, aínda que se valorará o uso ou referencia ao idioma galego.
Aceptaranse traballos realizados nos últimos 3 anos que non se presentaran en edición anteriores do concurso.
Poderase participar individualmente ou en grupo, con ou sen tutela do profesorado. O xurado terá en conta que a autoría do traballo sexa non profesional.
Os alumnos menores de idade que participen deberán contar co consentimento paterno para seren gravados ou fotografados, así como para a promoción do traballo realizado.
A entidade organizadora poderá divulgar os traballos presentados nas súas páxinas na rede.

PARTICIPACIÓN: Vías e prazos

Os traballos deberán pendurarse nun portal web antes do 10 de xuño, incluído, indicando no formulario de inscrición (aínda non dispoñible) a dirección (URL) onde están albergados.

TRIBUNAIS e PREMIOS

Os traballos de todos os participantes estarán enlazados dende o día 10 de xuño no sitio web http://rodaxe.info dende onde se poderá acceder a un formulario para votar online. A votación conlevará a participación no sorteo dun lote de camisetas.
Establécense as seguintes categorías con cadanseu tribunal e premio:
1º Premio Rodaxe (300 €) ao mellor traballo, concedido polo grupo Rodaxe Obradoiro Audiovisual.
2º Premio Rodaxe (100 €) ao segundo mellor traballo, concedido tamén polo grupo Rodaxe.
Premio Impinxidela (100 €) ao mellor traballo en lingua galega, concedido por Impinxidela, EDNL do IES Leliadoura de Ribeira.
Premio especial OlloBoi do público (100 €) de acordo cos votos recollidos online e en papeletas nas proxeccións previas á gala de entrega de premios.
Non se descarta a inclusión de novas categorías de premios en función dos posibles patrocinios conseguidos.
A organización resérvase o dereito a declarar deserta unha ou as dúas categorías.
A data e lugar de entrega de premios confirmaranse no mes de maio, na páxina http://rodaxe.info

jueves, 19 de mayo de 2011

CERTAME OUFF-ESCOLA



A GASTRONOMÍA GALEGA


Coa charla e os obradoiros sobre a comidia india realizados o luns 23 de maio de 2011 no horario de 14:45 a 16:25, damos por finalizado a elaboración de actividades enmarcadas no proxecto School to School da Fundación Vicente Ferrer, que este curso académico 2010-2011 está centrado na temática da gastronomía. Por tanto o último paso consistirá no envío de todo o material gráfico e audiovisual que se realizou no noso centro á Pinnandari School, situada no distrito de Atmakur, (Anantapur, a India).

O alumnado de 3º da ESO foi o encargado de impartir tanto a charla como os obradoiros ao alumnado de 5º e 6º de primaria. En primeiro lugar, tivemos unha proxección de diapositivas sobre a alimentación e os hábitos alimenticios na India, explicada por varios alumnos/as de 3º da ESO. Posteriormente realizouse un pequeno obradoiro para aprender os nomes dos alimentos na lingua telegu, que é falada en Anantapur, a zona onde se desenvolve as accións da Fundación Vicente Ferrer. Tamén o alumnado de 3º da ESO dramatizou un pequeno diálogo para explicar frases básicas na lingua telegu. Xa na biblioteca escolar os rapaces e rapazas de 5º e 6º de primaria realizaron un divertido obradoiro no que tiñan que clasificar as diferentes especias, así como facer unhas fichas avaliativas sobre a información recibida durante a charla.


Circular profes as especias
View more documents from satelite1.